Projekti
15.novembrī – valsts svētku priekšvakarā – liceja vidusskolēni satikās, lai, turpinot jau pērn uzsākto tradīciju, aktīvās sarunās savstarpēji ciešāk iepazītos, lai sparīgās komandās pārbaudītu zināšanas par Latviju, kā arī neformālā gaisotnē baudītu svētku kliņģeri.
Šogad kopā ar pašreizējiem licejistiem bija absolvents Jānis Paiders, IZM pārstāvis, kas stāstījumā par savu karjeras ceļu izcēla, viņaprāt, svarīgākās vērtības, kas mantotas no mācībām RFL, – skolotāju uzturētu zinātkāri un attīstītu prasmi sadarboties, jo skolā apgūtais, iepazītais var izrādīties svarīgs pat krietnus gadus pēc skolas beigšanas.
Kopīgā pasākuma izskaņā jaunieši tika aicināti kopā veidot svētku foto mirkļu kopu – es valsts svētkus svinu tā.
Sporta diena
25.septembrī Eiropas sporta nedēļā 12.klases jaunieši piedalījās starpdisciplinārā projektā, tajā vieta bija gan sportiskām, gan teatrālām aktivitātēm. Tā bija “enerģijas un solidaritātes pilna” diena, kas uzrunāja pat neticīgos – “man parasti nepatīk sporta dienas, bet šī bija atšķirīga – skaistā vietā un daudz interesantāka”.
Kas bija šā projekta ieguvums? – Svarīga atskārta, ka “stratēģija ir svarīgāka par steigšanos”, ka “uzvar nevis sportiski spēcīgākie, bet atjautīgākie”, ka “nācās pārkāpt sevis nospraustās robežas”, ka “sporta diena bija ļoti jautra un iepriecinoši aktīva”, ka “sporta spēlēs katrs kļūst par bērnu” vai “tādu entuziasmu un degsmi grupas darbā nebiju pieredzējusi nevienā stundu uzdevumā”:) .
Sportiski atraktīvais notikums noritēja pie Bābelīša, kas ir “izcila vieta, kur ieelpot un izsmieties ar komandas biedriem”. Pēc norises gan paliek aktuāls jautājums, “kāpēc nevienu šķīvīti un nevienu bumbiņu neaprija Babelītes ezers”.
Pēc šā pasākuma un lieliskajām atsauksmēm ir skaidrs, ka ir dzimusi jauna tradīcija, jo “sporta diena bija vislabākā, kas izsit no ikdienas trešdienas ritma”, jo “sporta diena bija kaut kas jauns un kaut kas neparasts”, jo, “lai pavadītu jautru laiku, pietiek ar elementārām nodarbēm, toties bez labas kompānijas nevar iztikt”.
Noslēgumā poētisks projekta rezumējums: “Un, kad bumbiņas lido un pudeles krīt, un skan gaviles par šķīvīšiem, tad, zināms, ezers iemīlas un debesis smejas.”
30.09.2024.
8.maijā noslēdzās 10. un 11.klases sadarbības projekts “Kā mācos, kam mācos, kāpēc mācos?”. Sākotnēji katras klases jaunieši piedalījās eksperimentā, cenšoties atbildēt uz 35 dažādas tematikas jautājumiem maksimāli īsā laikā. Vērtīgas bija atklāsmes par sadarbības prasmi, par savas inteliģences izkopšanu, interesējoties ne tikai par to, kas pirmajā mirklī šķiet saistošs. Bet noslēgumā veidojās ne vien pārdomas par savas mācīšanās stiprajām pusēm (ātrums, elastība, oriģinalitāte, detalizācija), bet arī atklāta saruna ar trim absolventiem: Asnati, Sigurdu un Rihardu Siliņiem. Saruna atsevišķiem interesentiem ieilga vēl krietnu laiku pēc pasākuma beigām.
Lūk, tikai dažas no jauniešu atbildēm pasākuma izskaņā: ir nepieciešams iegūt sapratni par to, kuras ir tavas stiprās puses, un nav jābaidās mēģināt visu, ko vien var; ieklausīties, sadzirdēt, rīkoties; ļoti derīgi absolventu stāsti, kas tiešām palīdzēja mazināt stresu pirms jaunā dzīves posma; gan jautri, gan svarīgi pavadīts laiks.
15.05.2024
29. aprīļa dienas vidū vidusskolēni satikās, lai domātu par leģendāru priekšteci – Pēteri Pētersonu (1923 -1998), kas liceju absolvējis 1942.gadā. Uzklausot teātra zinātnieces Ievas Strukas vēstījumu un iedziļinoties slavenā režisora meitas Kārinas Pētersones atmiņu epizodēs un tēva jaunības laiku dzejas piemēros, veidojās priekšstats par īpašu, neordināru personību. Atbildot uz jautājumu, kā Pēteri Pētersonu raksturotu vienā vārdā, abas pasākuma viešņas izvēlējās vārdu – CILVĒKS. Iejusties Pētera Pētersona dramaturģijas gaisotnē lieliski palīdzēja arī liceja teātra pulciņa un vidusskolas kora jaunieši, kuru interpretācijā luga “Man 30 gadu” bija pārtapusi par epizodēm “Man 18 gadu”.
29.04.2024
Lai iepazītu Latvijas putnu daudzveidību, Rīgas Franču licejā 1.-6.klašu skolēniem aprīlī tika organizētas Putnu dienas. Katrai klasei bija jāsagatavo plakāts par izlozēto putnu. Sadarbībā ar skolotājām licejā tika izveidota radošo darbu izstāde “Putni”, kurā iekļāva skolēnu veidotos plakātus, interešu izglītības pulciņu “Lart” un “Jautrās krāsiņās” dalībnieku zīmējumus, kā arī tematisko nodarbību grupas “Mazā tēlniecība” bērnu veidotās putnu figūras no plastikas. Izstādi papildināja 2.klašu skolēnu veidotās kolāžas un 5.klašu skolēnu radītie darbi dizaina un tehnoloģiju stundās.
Sadarbībā ar Latvijas Ornitoloģijas biedrību 4.-5.klašu skolēniem bija iespēja tikties ar ornitologu Agni Bušu. Viņš iepazīstināja skolēnus ar savu profesiju, nepieciešamajām prasmēm un zināšanām, lai kļūtu par ornitologu. Skolēni uzzināja par ornitologa darba ikdienu, nepieciešamo aprīkojumu, kā arī redzēja atšķirīgus putnu būrīšus: pūces būrīti un tādu, kas paredzēts vairākām putnu ģimenēm. Skolēniem bija iespēja dalīties pieredzē arī ar saviem putnu vērojumiem.
Skolēni klasēs piedalījās konkursā “Izzini putnus!”. Arī mācību priekšmetu stundas caurvija putnu tēma. Skolas informatīvajā ekrānā skolēniem tika piedāvāta interesanta un aizraujoša informācija par putniem Latvijā un plašajā pasaulē.
22.04.2024.
Skaļās lasīšanas konkurss
26.martā Rīgas Franču licejā jau otro gadu norisinājās Skaļās lasīšanas konkurss 1.-3. klašu skolēniem.
Žūrija atzina, ka piemērotas un interesantas literatūras izvēle skaļajai lasīšanai ir spilgts piemērs tam, ka skolēniem patīk lasīt. Konkurss sekmē interesi par lasīšanu un grāmatām arī tiem skolēniem, kuri vēl nav atraduši savu ceļu grāmatu lasīšanas pasaulē.
Skolēni, kurus pamanīja žūrija un īpaši izcēla par viņu veikumu:
1.klašu grupā: 1. vieta Gabriels Linde, 1. b klase; 2. vieta Elza Elizabete Lasmane, 1. b klase; 3. vieta Stella Anna Kronberga, 1.d klase.
2.klašu grupā: 1. vieta Eva Ruce, 2. a klase; 2. vieta Loreta Elza Garda, 2. a klase; 3. vieta Matīss Veliks, 2. d klase.
3.klašu grupā: 1. vieta Marta Finogejeva, 3. d klase; 2. vieta Artūrs Šteinalts, 3. a klase; 3. vieta Alma Dupate, 3. a klase.
12.04.2024.
Frankofonijas mēnesis
Godinot franču valodu un kultūru un ļaujot izteikt piederību franču valodā runājošajai kopienai, ik gadu martā svin vispasaules Frankofonijas mēnesi. Arī Rīgas Franču licejā Mēness ielā visa mēneša garumā notika dažādas aktivitātes un pasākumi. 1.-3. klašu skolēni veidoja krāšņu virteni ar Frankofonijas dalībvalstu karodziņiem; piedalījās klases dzejoļu konkursā, parādot savu prasmi izteiksmīgi un ar skaistu izrunu skaitīt dzejoļus franču valodā. 4.-6. klašu skolēni varēja pārbaudīt savas zināšanās par Frankofoniju un franču valodu, piedaloties klases viktorīnās.
Meklējot līdzīgo un atšķirīgo franču un angļu valodā, 5.-6.klašu franču valodas skolotāji sadarbībā ar angļu valodas skolotājiem piedāvāja skolēniem salīdzināt leksiku abās valodās – meklēt līdzīgo un atšķirīgo.
Tuvojoties Frankofonijas mēneša noslēgumam, 22.martā notika Frankofonijas koncerts 3.-6.klašu skolēniem, vienojot radošos skolu jauniešus un skolotājus. Koncerta vadītāji (tautumeita – Agnete Rancāne, 4.d kl., un Mazais princis – Patriks Dominiks Rūtenbergs, 6.b kl.) sprieda, kāpēc cilvēki mācās franču valodu. Tā ir kultūras un mākslas valoda, tāpēc koncerta laikā skanēja gan dziesmas, gan dzejoļi. Skatītājiem bija iespēja arī noskatīties teātra lugu “Sniegbaltīte un septiņi rūķi”.
04.04.2024.
Olimpiskās spēles Parīzē
Svinot Frankofonijas svētkus, 1.klašu skolēni grupās izveidoja afišas par godu 2024.gada vasaras Olimpiskajām spēlēm, kuras notiks Parīzē.
2.stāva vestibilā ir izveidota un apskatāma skolēnu radošo darbu izstāde. Afišas tapa, pateicoties latviešu un franču valodas skolotāju sadarbībai.
5.klases un 6.a-1, 6.b-1, 6.c-1 un 6.d -1 taisīja plakātu angļu un franču valodā, meklējot kopīgos un atšķirīgos (rakstībā) sporta veidus.
5.klašu darbiņi: Grade_5
6.klašu darbiņi: Grade_6
26.03.2024.
Citāda fizika
26.martā Rīgas Franču licejā sadarbībā ar “Elektrum” un “FIZMIX” 6.klašu skolēni iepazina fiziku no interesantās puses. Skolēni uzzināja, kas ir energoefektivitāte, kuras elektroierīces patērē visvairāk elektrības un kā efektīvi taupīt elektrību. Prieku skolēniem sagādāja eksperimenti, kuros varēja izjust elektrību un vērot eksperimentus ar šķidro slāpekli.
26.03.2024.
Ar mākslu par skaistu un interesantu vidi
Rīgas Franču liceja radošās studijas ”Lart” 4.-6. klases skolēni un pulciņa ”Jautrās krāsiņas” 1.-3. klases skolēni skolotājas Lanas Bikavnieces vadībā skolas 1.stāva foajē izveidojuši savu darbu izstādi. Veidotie darbi tiks izmantoti skolas ēdnīcas dekoru izveidei.
06.03.2024.
Klāva Elsberga zīmē
Sajust un saprast savējos ir svarīgi. Tā nolēma mūzikas un literatūras skolotājas (7.-12.kl.), projektā piedalīties uzaicināja arī datorikas kolēģi, un tas viss, lai 2024.gada janvāris licejā noritētu Klāva Elsberga zīmē.
Skolas 2.stāva gaitenis kļuva par grafiskās dzejas izstādi. Vienā no skolas televizoriem bija skatāmas 9.klases skolēnu veidotās digitālās prezentācijas, kuras līdz ar skolotājiem vērtēja arī 10.klases skolēni. Bet dienu pirms savas pusapaļās dzimšanas dienas ar daļu 11. un 12.klases skolēnu par radošo pieredzi un aktuālajām interesēm sarunājās dzejnieks un tulkotājs Jānis Elsbergs. Savējo mēnesis izdevās.
28.02.2024.
Foto: uzturaakademija.lv
Vienkārši par sarežģīto
12.februārī 6.a un 6.c klasei tika organizēta nodarbība par veselīgu uzturu. Nodarbību vadīja kulinārijas blogeris un recepšu grāmatu “Piparēdiens”, “Piparēdiens 2 #pavienkāršo” autors Pipars. Tika runāts par to, kas ir veselīgs uzturs, ko nozīmē pilnvērtīgs uzturs, cik liela ir viena porcija, kādai informācijai jāpievērš uzmanība uz produktu etiķetēm, kas ir labie un sliktie cukuri un daudz ko citu. Pēc teorētiskās daļas kopā skolēni pagatavoja vienkāršu un sabalansētu maltīti.
20.02.2024.
Drošāka interneta diena
Rīgas Franču liceja skolēni arī šogad svinēja Drošāka interneta dienu.
6.februārī tika rīkotas svētku klases stundas, tematiskas datorikas nodarbības, kā arī notika pasākums “Drošāka interneta diena 2024 skolēns – skolēnam”. Šajā pasākumā 5.klašu skolēni vadīja nodarbību stacijās 3.klašu skolēniem – “Droša parole”, “Riski internetā”, “Kibermobings” un “Vecuma ierobežojumi sociālajos tīklos”. Skolēni sagatavoja dažādas izglītojošas aktivitātes, piemēram, darba lapas, testus, galda spēles, prezentācijas, uzvedumus, bukletus par noteikto tematu. Pasākuma izskaņā 3.klašu skolēni balsoja par labāko staciju.
Visi dalībnieki saņēma konfektes no drossinternets.lv, pateicībā par piedalīšanos. Interesantāko aktivitāšu vadītājiem tika pasniegtas īpašas konfekšu kastes.
Paldies visiem par aktīvu līdzdalību!
RFL februārī turpina aktualizēt jautājumus par drošību internetā.
7.02.2024.
Sociāli emocionālo prasmju pilnveide
Rīgas Franču licejs uzsācis sadarbību ar ESI centru (Emocionālā, sociālā intelekta centrs). Centrs sadarbībā ar skolu īsteno projektu, kura laikā ESI centra sociālo prasmju treneri divās pamatskolas klasēs (5.a un 7.b) pilnveidos skolēnu sociālo un emocionālo inteliģenci. Sociāli emocionālās prasmes ir nākotnes profesionālo kompetenču saraksta augšgalā. Projekta laikā tiks apskatītas tēmas: emocionālās prasmes, mērķtiecība, apzinātība, pašregulācija, komunikācija, empātija.
Projekta ietvaros treneri vada 3 nodarbības par emocionālajām prasmēm ar mērķi vairot skolēnos apzinātību un sevis izziņu.
Katram skolēnam tiek dāvināta grāmata, kura aktīvi tiek izmantota emocionālo prasmju pilnveides procesā.
09.01.2024.
Par drošību
Turpinot sadarbību ar Rīgas Domes Labklājības departamentu, Rīgas Franču licejā 1. klašu skolēniem notika nodarbība par traumatisma profilaksi “Drošība mājās un sabiedriskās vietās”.
Uzsverot drošu un nedrošu rīcību katrā situācijā, nodarbības vadītāji Lapsa un Vilks izspēlēja dažādas bērniem aktuālas situācijas, kurās visbiežāk tiek gūtas traumas.
Pēc nodarbības bērniem tika izdalītas krāsojamās grāmatiņas, kurās darbojas tie paši tēli – Vilks un Lapsa. Ievērojot noteikumus, mēs varam justies droši!
04.12.2023.
Absolventu pieredzes stāsti
Lai aizdomātos, kāpēc ikvienam sabiedrībā jābūt atbildīgam un spējīgam pārstāvēt argumentētu viedokli, 15.novembrī liceja 11. un 12.klases jaunieši tikās ar skolas absolventu Ph.D. Rihardu Bambalu – Valsts kancelejas Stratēģiskās komunikācijas departamenta vadītāju. Pasākuma beigās ne vienam vien bija sajūta, ka saruna varētu būt bijusi garāka, jo par veidiem, kā netikt apmānītam vai kā pazīt un rīkoties dezinformācijas konstatēšanas gadījumos, būtiski runāt vēl un vēl.
21.11.2023.
Eiropas Valodu diena 2023
Eiropas Valodu dienas ietvaros mācību stundās skolēniem bija iespēja iepazīties ar frazeoloģismiem trīs valodās. Skolēni ne tikai uzzināja jaunus teicienus un to pārnestās nozīmes, bet arī atrada to alternatīvas citā valodā.
Izzinot dažādus frazeoloģismus, tapa starpdisciplinārs projekts, kurā 2.-6.klašu skolēni veidoja ilustrācijas izvēlētajam frazeoloģismam. Skolēnu darbi tika apkopoti izstādē skolas telpās.
09.10.2023.
Kosmosa izziņas centra apmeklējums
Projekta “Inovācijas centra izveidošana Cēsīs ” izlozes rezultātā 12.c un 12d klase ieguva iespēju bez maksas apmeklēt Kosmosa izziņas centru. Skolēniem bija iespēja uzzināt par planētu kolonizācijas ideju, Visuma izpēti un konstruēt pašiem savas raķetes.
02.10.2023.
Sadarbība ar Rīgas domes Labklājības departamentu
Rīgas Franču licejā ir izveidojusies veiksmīga sadarbība ar Rīgas domes Labklājības departamentu, kurš ik gadu piedāvā skolēniem vērtīgas nodarbības. Šogad pirmā nodarbība ir 3.-5. klašu skolēniem “Veselīga uztura paradumu veicināšana”, kuru vada uztura speciāliste Samanta Elizabete Ozola.
18.09.2023.
Nodarbība 3.-5.klašu skolēniem ” Veselīga uztura paradumu veicināšana”.
